Fundamentos: do circuito à pessoa
Como é que o cérebro participa no sofrimento — e que mapas nos ajudam a lê-lo?
Neurociência do Sofrimento Humano e da Intervenção
Compreenda o que acontece no cérebro na depressão, na ansiedade, no trauma, na psicose ou nas adições — e que caminhos de acompanhamento existem, à luz da Terapia de Aceitação e Compromisso e da Teoria da Vinculação.
Não é um curso de neurociência para investigadores, nem uma formação médica. É um percurso científico e aplicado sobre as perturbações do sofrimento humano, pensado para quem trabalha com pessoas.
Para cada perturbação, o que se sabe sobre os circuitos, os sistemas de neurotransmissão e as redes cerebrais envolvidos — e o que a evidência ainda não mostra.
Como cada perturbação se apresenta, como se distingue de reações esperadas ao sofrimento e que sinais de alerta exigem referenciação.
Que abordagens estruturadas existem, o que diz a evidência sobre elas e o que cabe a cada profissão — sempre dentro dos seus limites.
Como a linguagem, o evitamento e a fusão com os pensamentos alimentam o sofrimento — e como a aceitação, os valores e a ação comprometida abrem caminho. Inclui uma sessão de prática experiencial.
Como as primeiras relações moldam a forma de regular a ameaça, de pedir ajuda e de se relacionar — e como a relação de ajuda pode funcionar como base segura.
Os dois modelos são apresentados no início e retomados em cada tema, com o apoio da compaixão, da mentalização e do processamento preditivo.
Cada fase tem princípio e fim próprios e pode ser frequentada isoladamente, com certificação DGERT. Pode inscrever-se numa só fase ou no Programa completo, com vantagem de preço.
Cada fase só arranca com um mínimo de 6 participantes inscritos.
Como é que o cérebro participa no sofrimento — e que mapas nos ajudam a lê-lo?
O que acontece na depressão, na ansiedade, no trauma, na psicose e nas adições?
Como compreender demências, dor, neurodesenvolvimento, personalidade e doença autoimune?
Como juntar tudo numa forma coerente de acompanhar pessoas?
As quatro fases = Programa Avançado completo · 230 horas · dupla certificação DGERT e CICED
Ver condições«Quero compreender o que acontece no cérebro das pessoas que acompanho e fundamentar melhor o meu trabalho.»
Ganha uma leitura neurobiopsicossocial de cada perturbação, integrada com a ACT e a vinculação.
«Vejo sofrimento emocional todos os dias e quero ir além da medicação e dos protocolos.»
Compreende os mecanismos e as abordagens estruturadas, e articula melhor com a equipa.
«Acompanho pessoas com perturbações, mas falta-me base para as compreender e saber quando referenciar.»
Reconhece sinais, conhece os limites da sua intervenção e sabe quando e a quem referenciar.
«Quero uma formação sólida e diferenciadora antes de entrar na profissão.»
Constrói uma base científica rigorosa e uma forma coerente de ler o sofrimento humano.
Toque em cada fase para ver os módulos, os temas e as datas. Todas as sessões decorrem às segundas e quartas-feiras, das 07h30 às 09h30, online e ao vivo.
Os temas assinalados com literacia são de natureza médica e são tratados para compreensão e referenciação, não para aplicação.
Sessões em direto com interação em tempo real. Participa de qualquer lugar.
Segundas e quartas-feiras, das 07h30 às 09h30, antes do início do dia de trabalho. Pausa em agosto de 2027.
Se faltar, pode rever a gravação: até 3 sessões numa fase avulsa e até 10 no Programa completo.
Os módulos terminam com estudos de caso discutidos em grupo, e o Programa termina com três sessões de supervisão.
Alguns temas são lecionados por formadores convidados com experiência específica.
Para obter o certificado DGERT é necessária uma assiduidade mínima de 90% em cada módulo.
Fase avulsa: certificação DGERT da fase. Programa completo: um único certificado final com dupla certificação DGERT e CICED, de 230 horas, com todos os módulos, após a conclusão das quatro fases.
4 fases · 115 sessões · 230 horas
+ 65 € de inscrição · total 935 €
Uma fase à escolha · 48h a 76h
ou 3 prestações de 97 € · + 50 € de inscrição
Psicoterapeuta formada na UAL · Especialista em Neurociência Cognitiva, Comportamental e Social
Investigadora sobre a construção neurocognitiva do luto parental. Certificada em Dignity Therapy (University of Manitoba), MBSR (Bangor University), neuropsicologia, cuidados paliativos, psicogerontologia e neurodesenvolvimento. Fundadora do CICED — Centro de Investigação e Educação Certificada, da Humana Mente.
O Programa conta com especialistas convidados em áreas como a Terapia de Aceitação e Compromisso, a vinculação, as adições, a sexualidade, a dor crónica e as perturbações funcionais.
Conhecer o percurso profissional →Não. O Programa destina-se a profissionais de saúde, a outros técnicos que trabalham com pessoas (serviço social, educação, gerontologia, reabilitação e áreas afins) e a estudantes destas áreas. Recomenda-se licenciatura; outros percursos são avaliados caso a caso.
Não. É formação avançada que aprofunda o conhecimento científico sobre as perturbações e as abordagens existentes. Os conteúdos de natureza médica são tratados como literacia: o que existe, o que diz a evidência e quando referenciar. Cada participante aplica o que aprende dentro dos limites da sua profissão de origem.
O NCCS estuda os fundamentos do cérebro na sociedade: stress, relações, contexto social e promoção da saúde. Este Programa estuda as perturbações: mecanismos, reconhecimento e abordagens de acompanhamento, com a ACT e a vinculação como fio condutor. Os dois programas complementam-se.
Sim. Cada fase é independente e tem certificação DGERT própria, e só arranca com um mínimo de 6 participantes inscritos. Se depois quiser continuar, passa ao Programa completo e desconta-se o valor que já pagou.
Pode rever a gravação: até 3 sessões numa fase avulsa e até 10 no Programa completo. Para obter o certificado DGERT é necessária uma assiduidade mínima de 90% em cada módulo.
Sim. O programa «Acesso com Propósito» apoia, total ou parcialmente, quem atravessa uma situação de vulnerabilidade funcional relevante e se inscreve no Programa completo. Saber mais.
A avaliação é contínua: participação e assiduidade, análise dos estudos de caso de cada módulo e, no Programa completo, a apresentação de um estudo de caso próprio nas sessões de supervisão em grupo.
Início a 4 de janeiro de 2027. Quatro fases, 230 horas, às segundas e quartas-feiras às 07h30, online.
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